В МАОУ Гимназия №3 города Южно-Сахалинска реализуются с использованием  ресурсов детского технопарка «Кванториум» программы для обучающихся 7-16 лет.

Рабочие программы:

• 1. ДОП VR-профи
• 2. ДОП VR-стартер
• 3. ДОП Компьютерная грамотность
• 4. ДОП Технологии виртуальной и дополненной реальноти для юных разработчиков
• 5. ДОП Занимательная робототехника 1.0
• 6. ДОП Занимательная робототехника 2.0
• 7. ДОП Академия робототехники
• 8. ДОП Робо-Чемпион
• 9. ДОП Юный инженер
• 10. ДОП DIY1.0 — 3D печать и лазерные технологии
• 11. ДОП Подготовка к соревнованиям по 3D моделированию и печати
• 12. ДОП Основы 3Dмоделирования и дизайна
• 13. ДОП Компьютерные игры и анимация
• 14. ДОП Мастер фотосъемки
• 15. ДОП Художественный дизайн
• 16. ДОП Архитектура с нуля
• 17. ДОП Промышленный дизайн от булавки до воздушного шара
• 18. ДОП Промышленный дизайн от воздушного шара до космолета
• 19. ДОП Биологический кружок
• 20. ДОП Удивительный мир живого от клетки до клетки
• 21. ДОП Анатомия человека от клетки к органу
• 22. ДОП Иммунология от клетки к организму
• 23. ДОП Искусственный интеллект просто
• 24. ДОП Начало в IT
• 25. ДОП Юниор в информационных технологиях
• 26. ДОП Академия английского языка Уровень 1
• 27. ДОП Академия английского языка Уровень 3
• 28. ДОП Современный английский язык
• 29. ДОП Школа юных математиков
• 30. ДОП #ВПоискахРешения
• 31. ДОП #ЕвклидГауссЭйлер
• 32. ДОП Шахматы 1.0
• 33. ДОП Шахматы 2.0
• 34. ДОП Шахматы 3.0
• 35. ДОП Шахматный клуб
• 36. АДОП Шахматы
• 3. АДОП Чудесные возможности виртуального мира
• 21. АДОП Мультстудия
• 26. АДОП Экспериментируй

Аннотации к рабочим программам:

• Аннотации к рабочим программам

Сетевая форма обучения обеспечивает возможность освоения обучающимися образовательной программы и (или) отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов, предусмотренных образовательными программами (в том числе различных вида, уровня и (или) направленности), с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, включая иностранные, а также, при необходимости, с использованием ресурсов иных организаций.

Сетевая форма также обеспечивает возможность освоения обучающимися образовательной программы, в том числе включающей в себя компетенции, отнесенные к одной или нескольким профессиям, специальностям и направлениям подготовки по соответствующим уровням профессионального образования или к укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки, а также к области (областям) и виду (видам) профессиональной деятельности, в том числе с учетом возможности одновременного получения обучающимися нескольких квалификаций.